Antes de iniciar tu trabajo, lee con atención el contenido del mismo, los criterios de evaluación y condiciones de entrega impresa y de exposición. Realiza en un documento de Word las respuestas a cada una de las tareas, haciendo un análisis adecuado de la lectura, acompaña cada tarea con imágenes.
En cada tarea se encuentran dos enlaces, es importante que los consultes.
En cada tarea se encuentran dos enlaces, es importante que los consultes.
Psicología Social
I. Introducción.
Todo grupo social adopta una forma de organización social con el fin de resolver más eficazmente los problemas de la subsistencia y para ordenar la convivencia.
La naturaleza humana desempeña un papel en la conformación de la vida social mientras que la estructura social a su vez, con sus hábitos, normas y costumbres también ejerce una influencia en las personas.
El hombres es un ser social y sólo no se podría desarrollar ni crecer porque necesita al otro para llegar a tener conciencia de si mismo.
Platón decía que el hombre posee la idea del bien y tiende a la perfección, pero el camino de la vida está lleno de obstáculos y muchos se aferran a las cosas materiales en detrimento del bien común provocando conflictos sociales y crisis de valores.
En éste trabajo investigaras todo lo relacionado con la Psicología Social y la relación e influencia que se establece con las personas.
II. Tareas.
1. Orígenes, concepto, definición de Psicología Social y ejemplos.
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2. El proceso de desarrollo de la Psicología Social:
a) Antecedentes filosóficos
b) La psicología de la conducta colectiva
c) La psicología de los pueblos
d) La psicología de las masas
e) Psicología social de los instintos
f) Psicología social de las actitudes
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3. TEORIAS DE LA PSICOLOGíA
SOCIAL:
- Principio Psicológico
- Teorías Motivacionales
- Teorías del Aprendizaje
- Teorías Cognoscitivas
- Teorías de la Toma de Decisiones
- Teorías de la Interdependencia
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4. Cognición social y efecto de primacia.
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5. Teoría de las Atribuciones.
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6. Hipótesis del Mundo justo.
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7. Naturaleza de las Actitudes y sus componentes:
- Componente Cognitivo
- Componente Afectivo
- Componente Conductual
- Propiedades de las Actitudes
- Formación De Las Actitudes
- Características de las Actitudes
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8. Prejuicio, discriminación,racismo.
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9. Conceptos afines ¿cómo se
estudian las Representaciones Sociales?
- Las ideologías
- Las creencias
- La percepción
- Los estereotipos
- La actitud y la opinión
- La imagen
III. Conclusiones y opinión personal.
IV. Criterios de Evaluación.
Obtendrán la mención “Excelente” aquellos trabajos que reflejen en los contenidos una lectura seria de los materiales, cuya redacción sea clara y en los que se llegue a una síntesis enriquecida por el análisis y el intercambio de la información.
En cuanto a la presentación, se sugiere incluir imágenes para ejemplificar los temas desarrollados y una buena organización de la información.
La actividad deberá evidenciar un verdadero trabajo en equipo, donde todos los integrantes han participado y cooperado entre sí en la totalidad del mismo.
Obtendrán la mención “Bueno” aquellos trabajos que presenten algunos errores de concepto, o cuya reelaboración no ha sido concretada, sino que han “copiado” fragmentos de las obras leídas.
Si la presentación está desorganizada o si las imágenes no han sido bien seleccionadas.
Si se evidencia que algunos integrantes del grupo no han trabajado.
Serán clasificadas como “Insuficientes” aquellas producciones que estén incompletas, que presenten muchos errores o sean sólo copias de las lecturas realizadas.
Si la presentación es confusa y no hay imágenes que ejemplifiquen los temas desarrollados.
Si el trabajo evidencia la falta de cooperación entre los integrantes del grupo.
V. Criterios de Entrega.
1. Los criterios para la entrega impresa son los especificados en la agenda escolar y ya los delimitamos.2. Los criterios para la exposición del trabajo en Power Point son:
-El respeto del tiempo establecido.
-La vestimenta formal como requisito indispensable para poder presentar.3. Todo será tomado en cuenta en la evaluación.
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