21 ago 2012

John Graham-Cumming: La mejor máquina que nunca existió




John Graham-Cumming: La mejor máquina que nunca existió

La informática comenzó en los años 30... en la década de 1830. John Graham-Cumming cuenta la historia de la “máquina analítica” mecánica a vapor de Charles Babbage, y de cómo Ada Lovelace, matemática e hija de Lord Byron, vio más allá de sus capacidades computacionales simples para imaginar el futuro de las computadoras. (Grabado en TEDxImperialCollege).


Charles Chaplin


El Chico (The Kid, 1921)


SINOPSIS: Una mujer londinense, sumamente pobre, se ve en la necesidad de abandonar a su hijo en una casa de millonarios, aunque por una serie de circustancias el niño terminará siendo cuidado por un vagabundo que se convierte así en su padre. Cinco años después, y con la madre convertida en una popular cantante, el destino tratará de separarlos...




El Circo (The Circus, 1928)


El circo (The circus) es una película estadounidense cómica de 1928, dirigida, producida y protagonizada por Charles Chaplin. Gracias a ella, Chaplin ganó un Óscar en 1928.1 Es protagonizada por Al Ernest Garcia, Merna Kennedy, Harry Crocker, George Davis y Henry Bergman.

La película muestra al personaje Charlot de Charles Chaplin siendo perseguido por un oficial de policía, tras haber sido confundido con un carterista. Al correr hacia la carpa principal de un circo en un intento de escapar la ley, los dueños allí confunden su huida como parte de un acto. Como reconocen los beneficios potenciales, Charlot es contratado en el circo, aunque pronto es evidente que no puede ser divertido a propósito, sino solamente de manera espontánea.

En cada función, a causa de su torpeza, desencadena la hilaridad del público y se convierte en la estrella del espectáculo. Charlot se enamora de la bella Merna, hija del director del circo, pero ella prefiere a Rex, el funámbulo. Charlot sabrá aceptar esta decisión y provocar su unión antes de abandonar el circo.



La Calle de la Paz (Easy Street, 1917)

Sinopsis: Un vagabundo decide transformarse en policía tras hablar con elpastor de la Misión de la Esperanza. Sus habilidades para la lucha le ayudarána vencer sólo al hombre fuerte que había podido con toda la comisaría.La tranquilidad volverá a reinar en calle y todos asistirán a la NuevaMisión.





El Campeón (The Champion,1915)





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15 ago 2012

David Christian: La Historia grande


Con el respaldo de ilustraciones impresionantes, David Christian narra una historia completa del Universo, desde el Big Bang a Internet, en una charla fascinante de 18 minutos. Esta es la "Historia Grande": un vistazo amplio y esclarecedor de la complejidad, la vida y la Humanidad, frente a nuestra ínfima parte en la línea temporal cósmica.







Cortesía de TEDTed Logo

13 ago 2012

Trabajo Investigación 5º Semestre: Campos de Investigación en Psicología


Campos de Investigación en Psicología


Antes de iniciar tu trabajo, lee con atención el contenido del mismo, los criterios de evaluación y condiciones de entrega impresa y de exposición. Realiza en un documento de Word las respuestas a cada una de las tareas, haciendo un análisis adecuado de la lectura, acompaña cada tarea con imágenes.
En cada tarea se encuentran por lo menos dos enlaces, es importante que los consultes.








I. Introducción

El término de psicología proviene de las palabras griegas PSYCHE –que significa alma- y LOGOS –que significa estudio-, lo que revela que en sus orígenes se refería al estudio del alma    -posteriormente al de la mente-. La ciencia, como hemos visto, implica el uso de herramientas tales como la observación, la descripción y la investigación experimental, para reunir y organizar información. El comportamiento incluye acciones que pueden ser observadas directamente,  como actividades físicas o verbales, así como otros procesos mentales que no pueden ser observados directamente, como percepción, memoria, atención, etc.
La clasificación de áreas de acción de la psicología se divide en dos grandes grupos –áreas de estudio y áreas de aplicación-. No obstante, dicha división no pretende ser ni exhaustiva ni mutuamente excluyente. De hecho, en los distintos manuales introductorios a la psicología encontramos otras clasificaciones en las que aparecen otras áreas no contempladas en esta clasificación, así como clasificaciones que consideran algunas áreas de estudio, de las que aquí reflejamos, como aplicadas o viceversa.
Las principales áreas de investigación de la psicología moderna forman parte también de las ciencias sociales y biológicas.

II. Tareas

1. Psicología del Desarrollo: 

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a) Concepto de Psicología del desarrollo.
b) Teoría de Arnold Gesell del desarrollo psicológico.
c) Teoría del desarrollo psicológico de Sigmund Freud





2. Psicología Experimental:

  • Teorías del aprendizaje 
  • Proceso de aprendizaje
  • Operaciones cognitivas
  • Tipos de aprendizaje
  • Teorías conductistas, Teorías cognitivas, teorías neurofisiológicas, teorías genéticas 

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3. Psicología Social:

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4. Psicología Fisiológica:


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5. Psicología de la Personalidad:

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a) Definición de  Personalidad
b) Tipos de Personalidad.
c) Mecanismos de Defensa.
d) Tipos de Mecanismos de Defensa.
e) Autoestima.

6. Psicologia Social.

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a) Concepto, definición de Psicología Social.
b) Prejuicio, discriminación y racismo.
c) Actitudes, definición, componentes y como se forman.
d) Hipótesis del Mundo Justo. 

 
III. Conclusiones y opinión personal.


Criterios de Evaluación.


Obtendrán la mención “Excelente” aquellos trabajos que reflejen en los contenidos una lectura seria de los materiales, cuya redacción sea clara y en los que se llegue a una síntesis enriquecida por el análisis y el intercambio de la información.

En cuanto a la presentación, se sugiere incluir imágenes para ejemplificar los temas desarrollados y una buena organización de la información.

La actividad deberá evidenciar un verdadero trabajo en equipo, donde todos los integrantes han participado y cooperado entre sí en la totalidad del mismo.

Obtendrán la mención “Bueno” aquellos trabajos que presenten algunos errores de concepto, o cuya reelaboración no ha sido concretada, sino que han “copiado” fragmentos de las obras leídas.

Si la presentación está desorganizada o si las imágenes no han sido bien seleccionadas.

Si se evidencia que algunos integrantes del grupo no han trabajado.

Serán clasificadas como “Insuficientes” aquellas producciones que estén incompletas, que presenten muchos errores o sean sólo copias de las lecturas realizadas.

Si la presentación es confusa y no hay imágenes que ejemplifiquen los temas desarrollados.

Si el trabajo evidencia la falta de cooperación entre los integrantes del grupo.

5. Criterios de Entrega.

1. Los criterios para la entrega impresa son los especificados en la agenda escolar y ya los delimitamos.

2. Los criterios para la exposición del trabajo en Power Point son:

-El respeto del tiempo establecido.

-La vestimenta formal como requisito indispensable para poder presentar.

3. Todo será tomado en cuenta en la evaluación.